教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
33.溝通分析為何人所創
(A)艾理斯Ellis
(B)貝克Beck
(C)梅琴朋Meichenbaum
(D)柏尼Berne----P.187
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
吳仁宏 高三下 (2012/01/08 17:01)
水溝要通 泥.....觀看完整全文,請先登入
7F
李瑋瑋 高一上 (2012/04/14 22:28)

認知行為學派:
1.Ellis  理情治療(REBT)
2.Beck 認知行為治療(CBT)
8F
Joy :) 考上國小英語師囉,謝謝阿摩 高三下 (2012/04/15 11:43)

心理地位(life position)

   柏尼(Berne)認為個人對其他人的看法,為主導人際溝通和人格發展的內在動力,可分為四種型態:

()我不好/你好(I am not O.K., You are O.K.):個人處於無助退縮的狀態,易絕望和自棄。

()我不好/你不好(I am not O.K., You are not O.K.):最悲觀的溝通方式。

()我好/你不好(l am O.K.You are not O.K.):早年成長過程經歷苦難,學會以牙還牙,將責任推到別人身上。

()我好/你也好(I am O.K.You are O.K.):這是諮商的終極目標,建立一種達觀健康的態度,互相尊重彼此。