31、在客體關係理論中,如果於分離/個別化階段的發展有礙,可能會發展出什麼樣問題..-阿摩線上測驗
3F
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4F JinJin Lin 國三下 (2015/09/03)
邊緣性人格者是因為分離時遭母親抗拒
而自戀性人格是因為沒有分化經驗 所以題幹是說發展遭到阻礙,應選邊緣性人格較佳 分化階段應該是對母親時而抗拒,時而親近的 |
5F 王大嘉 高三上 (2017/02/16)
分離與個體化(separation and individuation):(93屏師,91竹 師) 時期:4~5月。 特徵:視母親為安全堡壘,時而親近,時而分離。 對外界充滿好奇心。 自我價值的建立。 陌生人焦慮(stranger anxiety)。 依戀過渡性客體(transitional objects)。例如:毛巾、玩具。 分離時遭母親抗拒→邊緣性(borderline)人格異常。(93花師、 心理師,90東吳) 特徵:情緒極端變化、不穩定、易怒、自我破壞、無法忍受焦 慮。其人格特質為藉由二分法來遠離認為對自己不好的人,以 減輕心理的壓力,保護脆弱的自我。 治療方法:危機干預、提升個案自我覺察能力。 沒有機會經驗分化→自戀性(narcissistic)人格異常。(93心理 師... 查看完整內容 |