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31教育學與人類學結合以後，對教育的最大貢獻在於：
(A)教育目的的釐清
(B)教育方法的創新
(C)教育現象的詮釋
(D)教育內容的充實

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難度： 困難

	4F 王志宏國三上 (2012/04/14) 教育學與人類學結合係為教育人類學，其對教育的貢獻在於有助於對人的認識，並確認人的可教育性及教育需要性，有助於教育目的的釐清（以人為本質）。檢舉
	5F Keyin Yao 高二上 (2012/09/17) p221 檢舉
	6F 艾莉米大一上 (2013/03/02) 從人類學觀點理解教育經驗與現象:社會學家發現，社會文化脈絡的不同，會導致教育的過程和結果均產生巨大的差異。因此社會學家從跨文化及整體社會情境的點來看教育，對"教育目的的釐清"有很大的貢獻。 (陳嘉陽上冊P.261 文化對人格影響) 檢舉

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