教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)題庫下載題庫

2002年1月8日，美國總統布希簽署了名為「沒有落後的孩子」 (No Child Left Behind Act of 2001) (簡稱NCLB Act) 的教育改革法案。這項法案對美國的中小學教育，再次做了全面的改革，並重新定位了聯邦在中小學教育中扮演的角色，目的在提高美國公立中小學教學品質，充分照顧每位學生，特別是教育需求殷切的貧窮及少數族裔學區，讓有不同背景，來自不同地方的學生們都能得到良好的教育。此一法案的改革基礎，展現在四個基本原則之上：

(1)加強對教育成果擔負的責任

(2)賦予地方更大的彈性和控制權力

(3)擴充家長的教育選擇權

(4)重視採行經研究證實有效的教學方法。

NCLB教育改革法案的特色：

一、全國性的教育品質管制：

二、強化績效責任制度：

三、重視基本學科能力：

四、家長教育選擇權的擴充：

五、教師教學品質的提昇：

六、對弱勢族群學生的照顧：