20將兩個以上的科目放在一起教學,給予新的科目名稱,而原本科目的主體性不再存在。請問這屬於哪一種課程類型? (C)(D) (A)核心課程 (B)整合課程 (C)合科課程 (D)融合課程教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 97 年 - 97高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與#374
♠疑義內容 根據歐陽教教授主編,師大學苑出版的「教育概論」一書P.237指出「融合課程亦稱合科課程,把兩個以上的科目統合於範圍較廣的新科目名稱之下,原有科目的獨立主體性消失不見。」本段內容和考題有三點相同: 一、將兩個以上的科目放在一起教學 二、給予新的科目名稱 三、原本科目的主體性不再存在 因而確定所指內容相同。又融合課程即是合科課程。建議...
♠疑義內容 根據歐陽教教授主編,師大學苑出版的「教育概論」一書P.237指出「融合課程亦稱合科課程,把兩個以上的科目統合於範圍較廣的新科目名稱之下,原有科目的獨立主體性消失不見。」本段內容和考題有三點相同: 一、將兩個以上的科目放在一起教學 二、給予新的科目名稱 三、原本科目的主體性不再存在 因而確定所指內容相同。又融合課程即是合科課程。建議本題C、D選項皆能給分。 資料佐證來源-書名:教育概論;作者:歐陽教(主編);出版年次:民國85年 11月;印刷年次:民國85年11月初版;頁次:237
♥說明 「分科」與「合科」屬於課程組織類型相互對立的概念,前者係指獨立設置的單一學科,又稱為「科目課程」;後者係指促進學科間關聯、或突破學科藩籬的「統整課程」(integrated curriculum)型態,包括:相關課程、融合課程、廣域課程、核心課程、活動課程等,各課程類型亦有其明確的概念區隔。 本題題幹所述「將兩個以上的科目放在一起教學,給予新的科目名稱,而原本科目的主體性不再存在」,屬於融合課程,正確答案為 D。 唯坊間部份課程設計教科書,把融合課程(fused curriculum)譯為或稱為「合科課程」。為考量應考同學權益,若本題答案填寫選項C者,建議亦可給分。
(D)廣域課程
31.下列有關課程組織類型的敘述何者正確?(A)將不同的知識體系設立不同科目來教..-阿摩線上測驗