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教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
31.以下那一項不在協同教學之精神及操作模式之列
(A)循環教學
(B)能力分組教學
(C)班群教學
(D)個別化教學。


答案:D
難度: 適中
最佳解!
Li-Shueh Yang 大三下 (2018/06/21)
協同教學活動的實施上則有多種不同的模式,...


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2F
皇冠會掉 大一上 (2020/06/01)

(一)班群教學:由多班級、多位教師組成教學團隊,教師可針對課程設計、教具製作、教學活動、評量等進行分工,並進行跨班級的指導。

(二)循環教學:在同一領域或科目的教學中,由多位教師分工,教師群對於參與循環教學的各班級輪流進行固定領域、固定單元的教學與指導。

(三)交換教學:由二位或多位教師依專長之不同,就領域、科目或單元交換班級教學,以彌補自身之不足並增加教學活動之多元性。

(四)能力分組教學:將若干班級學生混合,依學生能力或程度差異進行分組,教師分工依各組學生的不同需要進行適性的指導,以適應學習型態或發展速度上的個別差異。

31.以下那一項不在協同教學之精神及操作模式之列 (A)循環教學 (B)能力分組..-阿摩線上測驗