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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
31.在學校時，如果有學生癲癇發作時，可以採取哪些措施？甲、怕他咬到舌頭，可強塞湯匙到學生的嘴巴中；乙、移開週遭擺設，避免他受傷；丙、如果發作完了，可以協助學生從仰臥姿勢改成側臥，這樣可讓舌頭回復原來位置，有助於呼吸；丁、學生剛發作後很累，可以讓他先喝流質的東西，補充體力；戊、學生發作後，可能處於意識混亂的狀態，勿急忙要求他站立或行走。
(A)甲乙丙丁戊
(B)乙丙丁戊
(C)乙丁戊
(D)乙戊

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
Ting-Yi Yu 高二下 (2011/04/28)
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16F
Yirou 大二上 (2012/02/06)
丙、如果發作完了，可以協助學生從仰臥姿勢改成側臥，這樣可讓舌頭回復原來位置，有助於呼吸
 
丙的意思是只"發作時是仰臥，發做完才改為側臥"，所以丙是錯的!!

17F
葉羽旋 高三下 (2012/02/10)


蘇企鵝 大二上 (2011/03/09 10:43):讚17人讚!
完全正確的只有乙和戊兩個選項，若要正確答案，有兩種方式 ~

1.修改丙  如果發作完了，可以協助學生從仰臥姿勢改成側臥，這樣可讓舌頭回復原來位置，有助於呼吸→側臥姿勢改成仰臥
2.修改選項 將乙丙戊→乙戊

18F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2012/02/16)
原本題目:

31.在學校時，如果有學生癲癇發作時，可以採取哪些措施？甲、怕他咬到舌頭，可強塞湯匙到學生的嘴巴中；乙、移開週遭擺設，避免他受傷；丙、如果發作完了，可以協助學生從仰臥姿勢改成側臥，這樣可讓舌頭回復原來位置，有助於呼吸；丁、學生剛發作後很累，可以讓他先喝流質的東西，補充體力；戊、學生發作後，可能處於意識混亂的狀態，勿急忙要求他站立或行走。(A)甲乙丙丁戊(B)乙丙丁戊(C)乙丁戊(D)乙丙戊

修改成為

31.在學校時，如果有學生癲癇發作時，可以採取哪些措施？甲、怕他咬到舌頭，可強塞湯匙到學生的嘴巴中；乙、移開週遭擺設，避免他受傷；丙、如果發作完了，可以協助學生從仰臥姿勢改成側臥，這樣可讓舌頭回復原來位置，有助於呼吸；丁、學生剛發作後很累，可以讓他先喝流質的東西，補充體力；戊、學生發作後，可能處於意識混亂的狀態，勿急忙要求他站立或行走。(A)甲乙丙丁戊(B)乙丙丁戊(C)乙丁戊(D)乙戊


31.在學校時，如果有學生癲癇發作時，可以採取哪些措施？甲、怕他咬到舌頭，可強塞..-阿摩線上測驗