31. 倡導「兒童本位」、「獨立教育」,認為受過教育的人,必須使自己成為自己的主..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
林寶蓮 國二上 (2011/01/14)
蒙特梭利的教育基礎是建立在兒童權之上,主張尊重兒童自身的權利 兒童的生命哲學:精神胚體、肉體化、潛在能力(賀爾美)、成長的內在動力(吸收性心智和敏感期) 兒童成長的四階段:幼兒期、兒童期、青少年期、成人期 正常化兒童:透過專心工作,使幼兒的需求得到滿足,孩孩子因而達到心智上的平衡與和諧的新景況 特徵 1.尊重兒童,以兒童為中心 2.給予兒童自由的選擇權 3.把握兒童的敏感期 4.混合年齡教學 5.著重智慧和品格的養成 6.尊重兒童的成長步調,沒有課程表 7.教師是一個引導者 8.配合兒童的環境及豐富的教具 9.摒除獎懲制度 10.注重日常生活教育及感官教育 11.注重本土文化及跨文化教學 教育原則—— 1‧自動或自由原則:其教學法... 查看完整內容 |
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