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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫
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31. 蔡老師在偏遠地區的學校任教,準備高年級的社會領域課程時,發現課本 中所舉的實例,如捷運或銀行,都是任教學校社區所缺乏的。因此,蔡老師 使用網路資源輔助學生了解課本的實例。蔡老師的課程實施觀點為下列何 者?
(A)締造觀
(B)調適觀
(C)忠實觀
(D)實踐觀
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
-
103 年 - 103學年度國立臺北教育大模擬師資格檢定考試:國民小學課程與教學#19495
答案:
C
難度:
簡單
0.727
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
Fflyy Lu
國二下 (2015/03/22)
(一)忠實觀 ( fidelity perspective ) → 目標模式這類教師認為課程是計畫性,而且是居於核心地位。因為他們認為這些計畫性的課程是由專家所規劃設計的,而教師的任務就是要儘量忠實完整的講這種課程傳遞給學生。(二)相互調適觀 ( mutual adaption ) → 情境模式這類教師認為課程是設計者與教師之間不斷調整協商的結果,他們用自己的看法來解讀原訂的課程計劃,加入.....
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3F
Fflyy Lu
國二下 (2015/03/22)
忠實-手冊上怎麼寫就一定要照著做啦。目標
調適-看情形,看心情、來調整。 情境
締造-看當下的感覺。 歷程
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4F
Fflyy Lu
國二下 (2015/03/29)
課本上有捷運。就一定得教捷運。忠實的人。
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31. 蔡老師在偏遠地區的學校任教,準備高年級的社會領域課程時,發現課本 中所..-阿摩線上測驗