2. 多媒材創作實務課堂中，老師示範紙雕花圖形裝飾之燈具，先將紙張雕出圖形、並組合成一朵朵紙雕花，再將單元花型向上下延展、佈滿燈飾表面，內部燈光從輕薄花瓣與組合的花朵間空隙透亮。下列何者為老師的示範方法？ (A) 面材元素結合塊材元素技法，設計出擺飾造形 (B) 演練二維平面設計，延伸為空間量體的實作 (C) 從線材立體構成，轉化為塊材立體構成實作 (D) 用採點材元素創意，繪製出具重量感的平面設計