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4.下列何者非「特殊教育法」所稱資賦優異的類別?
(A)學術性向
(B)領導能力
(C)社交能力
(D)一般智能
教育法規與制度
-
95 年 - 桃園縣95學年度國中教師甄選教育學科試題#617
答案:
C
難度:
簡單
0.723
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Tzu Mei
大二上 (2010/01/29)
台灣所稱的資賦優異包含「一般智能、學術性向、藝術才.....
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4F
雪落自然
高一上 (2014/01/01)
第 4 條
本法所稱資賦優異,指有...
(內容隱藏中)
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5F
Guan
高二下 (2014/03/05)
台灣所稱的資賦優異包含「一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力、其他特殊才能」等六大類別。
智學藝創領
→志於學,一起創造領導能力。
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6F
我只是一位國小老師
大二上 (2014/06/25)
領導 一 其 學 創 藝
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4.下列何者非「特殊教育法」所稱資賦優異的類別?(A)學術性向(B)領導能力(C..-阿摩線上測驗