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羅馬時期哪一位學者提出人文教育的理念，對後世有重大的影響？
(A) 坤圖(Gato)
(B) 西塞羅(Cicero)
(C) 坤體良(Quintlian)
(D) 辛力加(Seneca)

答案：B
難度： 適中

最佳解!
	Michelle Juan 小一下 (2010/07/03) 西塞羅->人文教.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	7F 艾莉米大一上 (2013/04/07) 陳上冊P78 西賽羅曾提出"人文"的概念，認為人若不經過文化的涵養就與動物沒有差異，博雅教育就具有文化陶冶的功能。西洋14世紀開始的人文主義運動中，學者都以其文體為主要模仿對象，史稱西賽羅主義檢舉
	8F 教檢加油高一上 (2015/02/26) 西塞羅 ----> 人文教育檢舉
	9F Hsin Fang Cha 大一上 (2019/01/24) 陳嘉陽p70 【羅馬時期的教育思想】 1.教育以養成雄辯人才為目的 2.女子和男子能同等享受教育 3.教育應注重兒童的天性 - 西塞洛(Cicero)曾提出「人文」的概念，認為人若不經過文化的涵養就與動物沒有差異，博雅教育就具有文化陶冶的功能。檢舉

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