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上一題
維高斯基認為人類發展的原動力,包含兒童內化社會符號,並且可以不需他人協助使用社會符號來思考及解決問題,這樣的能力稱為:
(A) 自我調控
(B) 近側發展區
(C) 自我私語
(D) 鷹架學習
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
YL Tseng 國三下 (2011/03/09 09:39)
近側發展區跟鷹架.....看完整詳解
11F
許合君 高三下 (2013/06/11 16:51)
陳嘉陽上冊(第五版) p280
Vygotsky主張學習先於發展,他認為
學習係指藉由教學或訊息來獲得符號的歷程;
發展係指兒童內化這些符號,以便於能夠在缺乏他人的幫助時,仍能進行思考和解決問題→這項能力稱為自我監控
12F
謝承益 國三下 (2014/02/12 22:10)
鷹架與ZPD都需要他人協助

自我私語也是維果斯基提出的,但題幹比較不像自我思雨,所以只好選A


13F
小四下 (2016/03/01 11:12)
兒童內化社會符號透過>自我私語
運用內化的社會符號來解決問題>自我調控