教育哲學題庫下載題庫

要求主體自覺與自決，鼓勵多元參與，拋棄固有意識形態。提供學生一個自由無宰制的環境，使其能自由地探索、質疑、批判與反省。批判的學習是建構於質疑、反省、解放與重建的歷程，批判理論也期許教師能夠扮演轉化行知識分子。