下列何者是多重障礙學生安置的方式？○(A)安置於普通班，部分時間接受特教服務○(..-阿摩線上測驗

上一題

下列何者是多重障礙學生安置的方式？○
(A)安置於普通班，部分時間接受特教服務○
(B)安置於資源班，部分時間回歸普通班○
(C)安置於機構的附設特殊班○
(D)以上皆是。

答案：D
難度： 適中

最佳解!
	莊翔嵐國三上 (2012/06/08) 多重障礙學生安置原則： 1.多重障礙學生之安置方式，乃以其主要障礙類別為安置考量之主要因素。2.以智障為主的多重障礙：輕度安置於資源班，中度安置於特殊班，重度安置於特殊學校，極重度安置於教養機構。3.以聽障為主的多重障礙；輕度安置於普通班或資源班，中度安置於特.....看完整詳解檢舉

Mago Yeh 高三下 (2010/09/14)

多重障礙為甚麼不是C?

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馬自達小六上 (2010/11/30)

何謂多重障礙
所謂多重障礙通常是指伴隨兩類或兩類以上的障礙，而導致嚴重之學習問題者。多重障礙之鑑定，須符合各單類障礙之鑑定標準。也就是說：同時具有兩類以上生理功能的障礙，這些障礙各有其病因，並不是因為障礙間的因果關係而造成的。

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