32.克萊恩(M. F. Klein)和古德拉(J. I. Goodlad)研究..-阿摩線上測驗

上一題

32.克萊恩(M. F. Klein)和古德拉(J. I. Goodlad)研究十八個國家的課程後，發現課程決定可以區分為五種層次，其中「教師在教室中真正實際進行的課程」是在哪一個層次？
(A)經驗課程
(B)正式課程
(C)知覺課程
(D)運作課程

答案：D
難度： 簡單

最佳解!
	Hsin-Yi Lee 高二下 (2012/06/20) Klein & Goodlad將課程區分為下列五種層次：1.理想課程---國家.....看完整詳解檢舉

王淨紋高一下 (2016/01/16)

層次

Goodlad

Glatthorn

社會〈全體〉

理念課程(ideal curriculum)：根據課程理念或意識形態設計的課程

建議的課程

機構〈學校〉

正式課程(formal)：政府機關所推動的課程

書面的課程

教學〈老師〉

知覺課程(perceived)：教師所知覺到的課程

支持的課程

運作課程(operational)：教師在教室情境中的課程實施

被教的課程

個人〈學生〉

經驗課程(experiemced)：學生的學習經驗

習得的課程

施測的課程

(From艾育P.2...

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陳雨謙小一上 (2017/04/04)

以下為自己整理的表格&重點，供大...

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施宇謙高三下 (2022/05/16)

古德拉(J. I. Goodlad) 課程種類共分成五種層次：

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