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32. 在個體的學習行為中，如因增強物消失，反而強化某種行為的現象可稱之為？
(A)削弱
(B)負增強
(C)懲罰
(D)正增強。

答案：B
難度： 非常簡單

	1F Sabrina 大一下 (2015/10/22) 請問為什麼不是削弱? 檢舉
	2F Hsiang-Lin 大一上 (2015/12/24) """反而強化某種行為""" 檢舉
	3F ＹＣＬ大一下 (2022/09/18) 削弱是減少其不適當之行為例如：學生上課不舉手，老師忽略其言論負增強為剝奪其喜歡的事物例如：學生未完成回家作業，老師說：「沒寫完就不能下課」增強物為「下課」，強化「完成作業」之行為檢舉

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