【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
32.在學校課程發展委員會的討論中，李老師認為：「學校的課程發展必須考慮社區的 資源和校內學生的特性，才能設計出符合學生學習需要的課程。」蘇老師則認為：「學校課程發展必須優先考慮能否達成學科教學的目標。」下列敘述何者較為適切？
(A)李老師的主張屬於歷程模式
(B)蘇老師的主張屬於情境模式
(C)兩位老師的主張都屬於工學過程
(D)兩位老師的主張都屬於慎思過程

答案：D
難度： 適中
最佳解!
Zhang Xin Yin 小五上 (2013/03/27)
慎思模式是一種推理的過程，包含思考、回饋、調整。 我想這題重點應該是：在學校課程發展委員會的討論中--> 每位老師參與討論分享意見和立場，這就是慎思模式 ◎  六個階段的慎思模式： 1.    公開的分享（public sharing） 2.    重視協調與爭論（highlighting agreement and disagreement） 3.    解釋立場（explaining positions） 4.    強調立場的改變（highlighting changes in position） 5.    協商出同意的觀點（negotiating points o.....觀看完整全文，請先登入
29F
Js 高二上 (2021/05/12)

609b2a05d6469.jpg#s-1024,368

30F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/06/18)

歷程模式：強調教學的過程與方法，師生才是課程發展的設計者。
情境模式：學校本位課程，強調學校所處社會情境和文化因素。
目標模式：強調教學的目標。

工學過程：強調目標。
慎思過程：一種推理方法，從問題開始，到擬定計畫，及最終的問題解決。

(A) 錯誤：歷程模式→情境模式
(B) 錯誤：情境模式→目標模式
(C) 錯誤：與目標無關→與工學過程無關
(D) 正確：學校課程發展委員會的討論、優先考慮→推理方法→慎思過程

31F
Brightly Momm 高三上 (2022/05/01)
慎思模式：
慎思推理「說明」課程決定，
依個人價值「闡述設計原由」


32.在學校課程發展委員會的討論中，李老師認為：「學校的課程發展必須考慮社區的 ..-阿摩線上測驗