教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫 下載題庫

32.關於語法的發展，下列哪一項能力對國小兒童而言，難度最高？
(A)否定句
(B)疑問句
(C)被動語句
(D)連接語句

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)- 99 年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#856

答案：C
難度： 簡單

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	Tzu Mei 大二上 (2011/06/16) 我是想到最常見的:他打我可是小孩應該要說 :我被他打卻會說成:.....看完整詳解檢舉

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	16F yachi 高三上 (2019/02/18) 肯定→疑問→否定→對等→被... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	17F Tony 高三下 (2019/05/10) 國中英語被動語態全部放在國三，國一國二先教否定、疑問、連接語句使用，因為被動語態可以套用上述所有舉例:他難道沒有因為這樣被責罵嗎? 對於國小兒童而言，是相對困難的檢舉
	18F 拚一次輸贏！高二上 (2021/06/24) 當我們不想交代做動作的人是誰，或想描述不愉快、不如意的事情時，就可以使用被動句。不過，「被」字帶有負面意思，例如：「彌豆子被媽媽責罵了。」所以我們要留心句子所表達的意思。 ◆主動句 “ 彌豆子搶走了我的遊戲機。 ” “ 主動句：句子中的主語是做動作的人。 ” 解說：主語「彌豆子」是「搶」我的遊戲機的人。 ◆被動句 “ 我的遊戲機被彌豆子搶走了。 ” 被動句：主語是動作的接受者。解說：句中「我的遊戲機」是「搶」這動作的接受者；「被」表示被動關係。修改自https://www.mingpaocanada.com/tor/htm/News/20150206/HK-gfv1_er_r.ht... 查看完整內容當我們不想交代做動作的人是誰，或想描述不愉快、不如意的事情時，就可以使用被動句。不過，「被」字帶有負面意思，例如：「彌豆子被媽媽責罵了。」所以我們要留心句子所表達的意思。 ◆主動句 “ 彌豆子搶走了我的遊戲機。 ” “ 主動句：句子中的主語是做動作的人。 ” 解說：主語「彌豆子」是「搶」我的遊戲機的人。 ◆被動句 “ 我的遊戲機被彌豆子搶走了。 ” 被動句：主語是動作的接受者。解說：句中「我的遊戲機」是「搶」這動作的接受者；「被」表示被動關係。修改自https://www.mingpaocanada.com/tor/htm/News/20150206/HK-gfv1_er_r.htm 檢舉

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