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上一題
18 德國心理學家庫勒(W. Kohler)的學習理論指出:黑猩猩在籠內勾取香蕉等一連串的有效行為,這種學習 方式是屬於:
(A)反應學習
(B)制約學習
(C)頓悟學習
(D)領域學習
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Tian Chin Wen 國三下 (2012/02/04 11:08)
kohler是完型心理學家 柯勒為研究黑猩猩的學習,設計了六大類很多不同的實驗,其中最著名的是「接竿問題」。 他將饑餓的黑猩猩關在籠中,籠外遠處放置香蕉,並在籠與香蕉之間放置數條長短不同的竹竿,每條竹竿的長度,均不能單獨用來取到香蕉。 他最聰明的猩猩蘇丹(Sultan)必須解決的問題是:如何將兩條竹竿接在一起,以取到香蕉? 結果發現:黑猩猩面對情境時,動作並不紊亂,在幾次嘗試用單條竹竿取香蕉失敗後,突然顯露出領悟.....觀看完整全文,請先登入