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上一題

(A))直接教學
(B))間接教學
(C))合作教學
(D))創意教學,就是一種鷹架式行為,所以『鷹架作用』是指父母或老師透過對環境的媒介解釋,提供有力的支持以促使學生認知、社會情緒及行為上的認知能正向發展。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Yalum Lin 國二上 (2011/04/28 23:03)
一、直接教學與間接教學   類別 直接教學(direct) 間接教學(indirect) (建構主義) 別名 教師中心、傳統的、舊式的、教導的、行為主義的 學生中心、進步、新的、人本的 學習的目標 教導事實、原理原則 教導思維模式 學習的隱喻 獲得 參與 教學法 講述、告知、直接、指導、解釋 發現教學、合作學習、探究法、討論法 教師的角色 主宰者、指導者、控制者 治療者、協助者、解放者 結合的理論 .....看完整詳解
6F
上榜一姐 高三下 (2015/04/18 07:24)
教學即引導→間接教學
教學即指導→直接教學

可以這樣說嗎?

7F
Keep Happy Mood 大一上 (2015/12/01 21:38)
如果是合作學習呢?
8F
Ann 高三下 (2016/12/08 09:02)修改選項、題目

建議將題幹↓

(A))直接教學
(B))間接教學
(C))合作教學
(D))創意教學,就是一種鷹架式行為,所以『鷹架作用』是指父母或老師透過對環境的媒介解釋,提供有力的支持以促使學生認知、社會情緒及行為上的認知能正向發展。

修改為↓

(A)直接教學
(B)間接教學
(C)合作教學
(D)創意教學,就是一種鷹架式行為,所以『鷹架作用』是指父母或老師透過對環境的媒介解釋,提供有力的支持以促使學生認知、社會情緒及行為上的認知能正向發展。