30.以下哪個教育思想家不強調"準備好"(readiness)這種自然發展的教學..-阿摩線上測驗
14F 蔡琬瑜 小三下 (2014/02/19)
教育與生產勞動相結合,是歐文對人類教育理論寶庫的一大貢獻。他認為,要培養智育、德育、體育全面發展的一代新人,必須把教育與生產勞動結合起來。 為了普及教育,歐文主張建立教育制度,實行教育立法。歐文認為:「教育下一代是最最重大的問題」,「是每一個國家的最高利益所在」,是「世界各國政府」的「一項壓倒一切的緊要任務」。為了使每一個孩子特別是勞動人民出身的孩子,從出生起就受到最好的教育,歐文主張應當立即為勞動階級安排一種國家教育制度,"通過一項聯合王國全體貧民與勞動階級教育法案"。歐文還詳細地列舉了教育法案的具體條款,如教育部門的領導人選、教師培養,經費開支;教學內容、教學計劃、教學方法的確定;家庭教育和社會教育等,並論證和闡述了立法的理由。 |
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