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上一題
43.以下何者不屬於認知取向的教學
(A)凱勒計畫
(B)概念圖法
(C)情境認知
(D)心象法。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Ju Ching Pang 國二上 (2010/07/02 16:50)
凱勒計畫: 凱勒教學過程與一般教學有別。教師幾乎不講課,完全由學生自我學習直到自認熟練後,即可在固定上課時間要求參加評量考試,因此,學生可在任何地方及時間學習。 凱勒的教室主要是作為領取教材和參加評量考試的場所,在.....看完整詳解
6F
Jessie Liu 國二下 (2010/07/19 01:39)
凱勒計畫(Keller Plan)提出個人化教學系統(Personalized System of Instruction,簡稱 PSI)
凱勒的教學理論主要包括下列六項特徵也是其優點:
(1)熟練標準(2)學生自我控速(3)單元考試和成績評量(4)立即回饋(5)助理制度(6)學習材料
7F
傅冠禎 高一上 (2011/07/15 11:32)

戴帥p.2-4

九.教育應用

(一)行為主義:編序教學.CAI.精熟學習.凱勒計畫.行為改變技術