15. 小華每次乖乖遵守班上常規,都會跟黃老師說他有遵守。等黃老師 稱讚後,小..-阿摩線上測驗
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3F 如有幫到您,拜託給個5星好 高三下 (2024/06/24)
柯爾柏格的道德發展階段
柯爾柏格的道德發展理論分為三個主要水平(Levels),每個水平包含兩個階段(Stages),共計六個階段: 一、前習俗水平(Pre-conventional Level)這個水平主要出現在兒童時期,個人的道德判斷主要基於外在的懲罰和獎勵。 第一階段:懲罰與服從取向(Punishment and Obedience Orientation): 行為的正當性取決於是否會受到懲罰。避免懲罰是行為的主要動機。 例子:小孩子不偷東西是因為害怕被抓和被懲罰。第二階段:相對功利取向(Instrumental Relativist Orientation): 行為的正當性取決於能否帶來個人的利益或獎勵。互惠和公平開始成為考量因素。 例子:小孩子願意幫忙是因為期望得到獎勵或回報。 二、習俗...查看完整內容 |