37. 在上數學課時,小安從老師的講解中,學習到解題原則。根據班杜 拉(A.B..-阿摩線上測驗
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5F amygdala 高三下 (2024/05/22)
抽象模仿(abstract modeling) 抽象模仿是指學習者觀察學習所學到的是抽象的原則,而非具體行為。例如:算術解題時,學生從教師對例題的講解中,學到解題原則。 https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/WikiContent?title=%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%AB%96&search=%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%AB%96#.EF.BC.88.E4.B8.89.EF.BC.89.E6.A8.A1.E4.BB.BF.E5.AD.B8.E7.BF.92.E6.9C.89.E4.B8.8D.E5.90.8C.E7.9A.84.E6.96.B9.E5.BC.8F |
6F 陳映儒 國二下 (2024/05/31)
模仿學習有四種不同的方式:
(一)直接模仿(direct modeling): 是種最簡單的模仿學習方式,人類生活中的基本社會技能,都是經由直接模仿學習來的 -->看到什麼就學什麼 (二)綜合模仿(synthesized modeling):是種較為複雜的模仿,學習者經模仿歷程而學得的行為,未必直接得自楷模一人,而是綜合多次所見而形成自己的行為 例如:先觀察到爸爸踩在梯子上修電燈;後來又看到媽媽踩在高凳上擦窗戶;他就可能綜合所見學到踩在高凳上取下放置書架頂層的故事書。 (三)象徵模仿(symbolic modeling): 指學習者對楷模人物所模仿者,不是具體行為,而是他的性格或行為所代表的意義。 例如:... 查看完整內容 |