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臨床心理學總論(二)
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113年 - 113 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#121743
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23.尼采說「人只要參透為何而活,即能承受任何煎熬」,這句話最適合用來代表那一種心理治療取向?
(A)Existential Therapy
(B)Person-centered Therapy
(C)Acceptance and Commitment Therapy
(D)Psychodynamic Therapy
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統計:
A(269), B(6), C(14), D(0), E(0) #3285562
詳解 (共 1 筆)
Ray
B1 · 2024/09/04
#6204403
存在主義治療強調尋找生命的意義和目的,並...
(共 48 字,隱藏中)
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相關試題
1.臨床工作者實施心理衡鑑時的主要角色功能為何? (A)與個案建立關係 (B)同理個案在生活中遇到的問題 (C)施測心理測驗,以便形成對個案問題的各種描述 (D)回答轉介問題,並做出具體且合理的建議來協助個案
#3285540
2.當轉介心理衡鑑的理由模糊不清時,臨床工作者如何處理最為適當? (A)執行制式化心理測驗 (B)請個案說明進行心理衡鑑的目的 (C)主動與轉介者澄清轉介原因 (D)自行判定兩三個最重要的議題評估
#3285541
3.在評鑑心理衡鑑工具的常模時,下列何者不是理想常模的要件? (A)常模的標準化樣本夠大 (B)採取分層立意抽樣 (C)標準化樣本具代表性 (D)納入特定次群體常模與全國常模
#3285542
4.關於NEO Personality Inventory,下列敘述何者正確? (A)目的是用來探討臨床心理疾患之人格特質 (B)無簡短版測驗 (C)該測驗之標準化分數之平均數為100,標準差為15 (D)量表包含五個主要特質量尺
#3285543
5.根據柯永河(2001)的臨床心理學專書,下列何項不是決定測驗施測順序應依循的原則? (A)簡單的測驗先執行,困難的測驗後執行 (B)施測順序不要減低測驗原有的效度 (C)易受疲勞影響的測驗應排在整套測驗的最前面進行 (D)不計時、較費時,但不引起緊張的測驗安排在最後
#3285544
6.有關結構式與非結構式會談的比較,下列敘述何者錯誤? (A)結構式會談具有較好的心理計量特性 (B)結構式診斷會談不適用於兒童與青少年個案 (C)非結構式會談比較能夠彈性的觀察個案特有的表現 (D)非結構式會談比結構式會談更容易有會談者偏誤
#3285545
7.下列何項測驗較不常被用來評估執行功能? (A)Wisconsin Card Sorting Test (B)Raven's Progressive Matrices (C)Trail Making Test (D)Controlled Oral Word Association Test
#3285546
8. 關於羅夏克墨漬測驗 Exner's Comprehensive System 的特殊計分,下列何者不需區分層次(Level)? (A) 偏差反應(DR) (B) 寓言神奇式組合(FABCOM) (C) 不協調的組合(INCOM) (D) 抽象內容
#3285547
9.有關智力測驗,下列敘述何者錯誤? (A)魏氏成人智力測驗第四版(WAIS-IV)的語言智商與操作智商的平均數均為100 (B)魏氏兒童智力測驗第四版(WISC-IV)並非依據特定的智力理論而建立 (C)史比量表第五版主要依據Cattell-Horn-Carrol(CHC)的智力理論而建立 (D)史比量表第五版利用項目反應理論(item-response theory)作為其心理計量的基礎
#3285548
10.關於心理衡鑑報告的呈現方式,下列敘述何者最適當? (A)建議的部分,應儘量選用專業術語 (B)應儘量避免提供自助式的資源 (C)可提供尋求心理協助的管道 (D)不可呈現個案不想讓轉介醫師得知的內容
#3285549
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