教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

【人格心理學_人格特質理論與各型人格】注意！選項包含不同理論下分出的各型人格，不是同一種分類！

1. 福里曼(Meyer Friedman)與羅森曼(Ray H. Roseman)：根據臨床觀察，將工作上好勝心與敵意太強的人作為A組、與之相反的作為B組、沒有工作的控制組為C組(不是所謂的C型人格!!)。實驗證實A組與心臟病有密切相關，但後人的研究結果並不一致，因此其因果性尚待確定。醫學上常用。

A型性格(A)：在語言、心理與動作上，表現出異常的急迫感、積極性、競爭性、好勝心、敵對性與攻擊性的特質。
B型性格(B)：與A型相反的特質。個性隨和，生活悠閒、做事步調緩慢、工作要求寬鬆、對成敗得失淡薄。

2. 威廉·莫爾頓·馬斯頓 (William Moulton Marston)：發明了...

【人格心理學_人格特質理論與各型人格】注意！選項包含不同理論下分出的各型人格，不是同一種分類！

1. 福里曼(Meyer Friedman)與羅森曼(Ray H. Roseman)：根據臨床觀察，將工作上好勝心與敵意太強的人作為A組、與之相反的作為B組、沒有工作的控制組為C組(不是所謂的C型人格!!)。實驗證實A組與心臟病有密切相關，但後人的研究結果並不一致，因此其因果性尚待確定。醫學上常用。

A型性格(A)：在語言、心理與動作上，表現出異常的急迫感、積極性、競爭性、好勝心、敵對性與攻擊性的特質。
B型性格(B)：與A型相反的特質。個性隨和，生活悠閒、做事步調緩慢、工作要求寬鬆、對成敗得失淡薄。

2. 威廉·莫爾頓·馬斯頓 (William Moulton Marston)：發明了現代測謊機的原型。1928年出版《正常人的情緒》一書，以兩個向度(自己是否喜歡環境、自己對環境是否有控制權)將人類情緒所反映的行為特徵分為四個類型。Walter Clarke根據Marston提出的人格類型發展出現在的DISC測驗。企業中常用。

D型性格：Dominance 支配型，指揮者，天生領袖，擅長領導與指揮，自尊心較強，行事果決，講求效率。
I型性格：Influence 影響型，社交者，口才佳，擅社交，是優秀的公關。追求互動，希望對方鼓勵，是個樂觀主義者。
S型性格(C)：Steadiness 穩定型，支持者，善傾聽，穩健度極高，喜歡按部就班，是團隊中非常好的擁護者。
C型性格：Conscientious 謹慎型，思考者，善分析，注重細節，是個高標準的完美主義者，喜歡謹慎思考後再做出行動。

3. 法蘭克·法利 (Frank H. Farley)：接續發展查克曼 (Zuckerman)的理論，於1986年發表〈the Big T, Little T theory of thrill seeking〉描述個體對刺激的需求程度。

T型性格(D)：即查克曼所提的高刺激尋求者(HSS)。追求新奇、未知、不確定、冒險與複雜刺激的人。當中可再分兩類。
>T+型：冒險行為朝健康、積極、創造性和建設性的方向發展。
>T-型：冒險行為朝犯罪、消極、破壞性的方向發展。
t型性格：即查克曼所提的低刺激尋求者(LSS)。喜歡可預測的生活、逃避冒險或不熟悉的環境與複雜刺激的人。

備註 1. 許多分類當中都包含C型人格，也沒有權威的說法，題目若未指明理論會有爭議。
2. 和青少年發展與輔導有關的是T型人格，兼具建設性與破壞性，歷年考出三次，正解均是這個。