教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
18.淑芬一邊唸書一邊聽歌,但她能專注讀她的課本內容,而不去聽歌曲的歌詞,這與淑芬的什麼能力有關?
(A)自動化(automaticity)
(B)長期記憶(long-termmemory)
(C)擴散思考(divergentthinking)
(D)選擇注意(selectiveattention)
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
Jiunwei Lee 高一下 (2013/03/03 11:38)
雞尾酒效應(Cocktail party effect)在一堆吵雜聲或是談話宴會中,我們能夠屏除旁人的對話聲音還有言談內容,轉而將注意力僅僅放在我們跟對話者之間的對談,這就稱作「雞尾酒效應」。這個影響讓我們知道人類可以在一片吵雜中,仍舊擁有交談的驚人聽力。雞尾酒效應發生在兩種情況:一是我們可以在吵雜聲中專注在一種聲音;另外.....觀看完整全文,請先登入
7F
Goretti Luo 高一下 (2014/01/30 14:28)
注意力理論,常見的可分為兩種:

一、雞尾酒效應
係指人的一種聽力選擇性(注意力選擇性),亦即是人能夠選擇性把注意力集中在某些談話內容而忽略背景中其它的對話或噪音。

二、史楚普效應(自動化)
係指受試者受到自身對字義的認知影響而干擾其對於色彩的判斷,而花費較多反應時間回答問題。當受試者被要求回答某個顏色與字面意義不同的字詞時,往往使得受試者反應速度下降、出錯率增加。反之,若相同,則辨識較快,反應時間縮短。(參考資料 http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E5%8F%B2%E6%A5%9A%E6%99%AE%E6%95%88%E6%87%89)
8F
比一 小三下 (2015/01/08 09:46)
謝謝您的說明,受益良多

9F
Latte 國二上 (2016/02/04 23:10)
(C)擴散性思考:根據既有的訊息生產大量、多樣化的訊息。雖不等同於創造力,但被視為創造力的潛能或創造思考的主要歷程,可用來預測創造性成果或表現。(常出現的考題為:較有創造力的學生或是設計相關類科的學生,思考模式為何者?)

比較:聚斂性思考--結論或答案只有一個,思考會被限制或控制,而循著獲得特定答案的方向進行