教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
33.就近入學為我國高中職入學方案重要政策主張。某高中由校長帶領全校教職員 團隊設計多項評估研究方案，藉以了解就近入學實施效益。其中一項研究是： 請學校輔導處於高一上學期課程結束前，於適當時機實施學生人際適應問卷調 查，調查結果可以用來篩選人際適應困難學生，以便提前介入協助輔導。在輔 導處所提出的研究報告中，呈現一項交叉分析表，如下：  如果要透過這個調查研究結果，想要正確的指出就近入學與人際適應困難是否 有關，輔導處應採用下列哪一種統計分析最適當？
(A)相關考驗分析
(B)t 考驗分析
(C)變異數分析
(D)卡方考驗分析。 第 6 頁/共 14 頁

答案：D
難度： 困難
最佳解!
Yi-Ting Tsai 國二下 (2014/06/07)
看這樣會不會比較容易記:t考驗:t有2劃,所以兩組變項ANOVA變異.....看完整詳解
15F
曾美萍 國二下 (2016/04/24)
(A)相關分析的結果稱為相關係數
相關係數主要是告訴我們變項間的相關程度高或低，並沒有檢定「自變項」對「依變項」影響，因此得到的相關係數（r值）只能說明這兩個變項間是正相關、負相關，或者是無關。不能解讀為自變項對依變項的影響。
資料來源  http://mail.scu.edu.tw/~swlean/statistics4.htm
16F
chuchu 大一下 (2017/05/09)
筆記
17F
109台北上岸 大一下 (2019/03/19)

統計分析時，要取決於變項的性質，「調查研究」所收集的資料，大多為代表人次，次數百分比等，
屬於間斷名義變數→統計分析採「卡方考驗」


33.就近入學為我國高中職入學方案重要政策主張。某高中由校長帶領全校教職員 團..-阿摩線上測驗