33.曉明常在寫數學應用題時，將計算完的答案抄錯，例如: 計算完答案為 45，卻..-阿摩線上測驗

上一題

33.曉明常在寫數學應用題時，將計算完的答案抄錯，例如: 計算完答案為 45，卻在抄到答案欄時變成 54。教師可採行下列何種最適合的可行策略以減少該種現象的發生率：
(A)數學科考試時延長考試作答時間
(B)指定數學科考試時有報讀服務
(C)數學科考試時給予安靜的單獨考場
(D)要求學生計算完答案先默念或筆劃答案後再謄寫至答案欄。

教甄◆特殊教育專業- 98 年 - 98年桃園縣國小特教試題#778

答案：D
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

黑白貓高三下 (2015/02/05)
為何不能使用報讀服務?

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廖羿淳大四上 (2016/04/24)
報讀服務對象多是視障或學障中的閱讀困難學生

若曉明是閱讀困難學生，那麼他會在數學語彙和相關概念上發生困難，例如空間和量方面：之前、之後、之間、一個以上、一個以下等詞彙；數學語彙：分子和分母、質數和和數、借與貸等觀念。

而題目中，曉明會抄錯答案，其原因可能是不專注等，故曉明不需要報讀服務。

資料源自：閱讀障礙者的數學困難

http://www.kdps.tp.edu.tw/rclass/article/RD.htm

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