教育學程◆教育基本知識題庫 下載題庫

33. 一般學界稱伯恩斯坦(B. Bernstein)的理論為：
(A)符碼理論
(B)文化資本論
(C)和諧理論
(D)戲劇理論

教育學程◆教育基本知識- 103 年 - 103彰師大研究所教育學程#18499

答案：A
難度： 簡單

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	按鑽分享開啟小鈴鐺大一下 (2015/02/21) Bernstein把語言類型分為精密型語言(elaborated code)與抑制型語言(restricted code)兩種1.精密型語言是能使用大量的修飾詞彙，並有.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	3F Li-Jen Wei 高三上 (2015/05/30) (B)文化資本論布爾迪厄的文化再製理論探討統治階級如何微妙地運作象徵暴力(symbolic violence)，以維持社會階級的區分，傳遞與再製符合統治階級利益的意識型態與物質結構。布爾迪厄的論點在提醒教育學者應該體驗擁有不同habitus的學生在文化資本的獲取上，受制於象徵暴力的影響，會由文化再製的現象導致階級的再製。檢舉
	4F 心願成就 ★ 莫忘初衷大四下 (2015/11/14) 補充：社會學家布★★(☆. ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F Caiting 國二下 (2016/09/01) Goffman劇場理論在人際交往形式的研究中首創“戲劇論”。認為社會不是自行調整的，意義也不是行為中固有的，社會秩序或某一特定行為之所以具有重要意義，是由於人賦予它們以重要性。在互動中，個體不僅彼此向對方表現自我，還努力進行特殊的印象處理，通過控制自己表現出來的姿態，以求在一定的社會場景中給人們留下某種印象。社會行為就是社會表演。社會成員在社會舞台上小心翼翼地扮演自己的多種角色，從而使自身的形象能恰到好處地為自己欲達的目的服務。「前台」：是指人際面對面交往的舞台，整體演技取勝，每一個人都是主控姿態傳送的表演者。「後台」：人們比較放鬆，不那麼注意形象，可以有一點隱私，暫且擺脫辛苦的檯面工作。檢舉

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