教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
33. 張老師在為李生進行點字教學前需要先評估學生的能力，評估的項目下列何者不包含在內？
(A) 學生的視覺功能與視動協調
(B) 學生的觸覺與精細動作技能
(C) 學生的智力與認知能力
(D) 學生的身體形像與運動技能

答案：A
難度： 困難
最佳解!
要加油，你也會考上！ 高一下 (2015/06/15)
視巡老師說：Ａ選項應是在接到學生時他就已經做好評估了，等做好視覺功能評估後才會決定要教他學點字～流程：視覺.....看完整詳解
7F
林日立 國一下 (2015/06/17)
我也錯這題 不過仔細一看才發現他已經要學點字了 表示他一定是已經看不見了 視覺功能跟視動協調早已做了  
8F
Kai 大三下 (2018/06/04)

因為學生已經要學點字了，代表學生大概是全盲或是幾乎看不見

所以(A)視覺功能與視動協調已經不是那麼重要了，因為已經盲了，看不見了


(B)點字大部分是靠手指觸摸，所以要確認其觸覺功能及精細動作

(C)對學生而言，學習點字要先學會注音符號，所以要確認學生的智力及認知能力是否足夠學習點字

(D)觸摸點字也是要技巧的，手指的運動技能也是必要

9F
Hsu (111桃園正式老 大二上 (2020/05/09)

身體形象之前被歸類在「概念發展」中

...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字


33. 張老師在為李生進行點字教學前需要先評估學生的能力，評估的項目下列何者不包..-阿摩線上測驗