33. 教師自編成就測驗依其測驗的編製、實施、解釋......等程序而言,屬於非..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Yi Ching Lee 高二下 (2019/06/15)
「教師自編測驗」係教師依據自己教學需要所自行編製的測驗。教師實施班級教學時,必須以課程的教學目標、教材內容為基礎來擬定雙向細目表與選擇適切的題目類型.....看完整詳解 |
8F Jia-Lun Chang 高二下 (2020/02/14)
雙向細目表」是編製成就測驗必須完成的一項工作;通常在編製成就測驗時,首先要界定學習目標,其次列出教材大綱,編製雙向細目表的目的,在於發現學習目標與課程內容的關係,並訂出各不同領域之相對比重,以確保測驗能測量到我們所預期之學習目標,避免偏向某一教材領域或某一認知層次。 在雙向細目表左邊的直欄通常是列出教材內容,通常是以單元內容做區分;上面的橫欄列出學習結果,即認知領域之六個目標:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。 有橫軸跟縱軸的比對,可以知道該測驗偏重(或遺漏)的科目與能力。 題型的選擇理論上是放在後面。 不過 一般而言用光碟來出考卷,第一個動作就是選題型,哈哈。 |
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