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課程即計畫（社會行動主義）：為教學所擬定的系統方案，包括目標、內容、活動、方法、評鑑，課程是預期的、有組織的。

課程即目標（科技主義）：課程是教育體系，政府或社會希望達成的教育成果，故課程被視為達成教育目標的手段。（問題—目標—解決）