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上一題
30 依據柯伯格（L. Kohlberg）的道德發展理論，多數國中生的道德發展處於那一個階段？
(A)相對功利階段
(B)法律秩序階段
(C)懲罰與服從階段
(D)社會契約階段

答案：B
難度： 簡單
最佳解!
陳運瑋 國三下 (2012/02/17)
　 柯伯格（L. Kohlberg）的道德發展理論　以妻子生病，丈夫因藥的費用過高，而最後用偷的　之故事來說： 期別 發展階段 心理特徵 前習俗道德期（9歲以下） 避罰服從取向 ○。偷東西就是要受懲罰。 相對功利取向 ○。偷藥才能救妻。 習俗道德期（10~20歲） 尋求認可取向 ○。做個好丈夫本來就要照顧妻子。 遵守法規.....觀看完整全文，請先登入
6F
Ting-Yi Su 大二上 (2013/03/05)
國中生不是處於10~20歲之間嗎???

那不就是遵守法規取向???

因為本題也沒有問到道德的相關內容.....
只有講到國中生這個年紀....


7F
Ting-Yi Su 大二上 (2013/03/05)
我懂了.....

法律秩序階段是第二期第四階段(9~20歲之間)
社會契約階段是第三期第五階段

社會契約看成遵守法規.....
8F
Gi gogo 高三下 (2014/06/21)
這種題目已經有好多次有問題了，如果給英文會更好判斷！


30 依據柯伯格（L. Kohlberg）的道德發展理論，多數國中生的道德發展處..-阿摩線上測驗