教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
( )29. 蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式,由內而外地引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法?
(A)教育即生活
(B)教育即雕刻
(C)教育即接生
(D)教育即灌輸
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
1F
Michelle Lin 高二上 (2011/01/27 16:43)

詰問法不是出自於蘇格拉底的父親是雕刻師嗎?

詰問式教學法不等同於產婆室教學法吧?

2F
J 小六下 (2016/08/08 15:28)
"接生"的隱喻著眼於由內而外的引發,教育的過程與產婆為產婦接生或助產無異。此隱喻認為兒童學生具有天生的觀念或原則,教師必須適時將這些觀念接生引出,也就是強調由內而外的接生,引出發展,而非由外而內的注入、訓練、灌輸。 "雕刻"的隱喻重視由外而內的訓練,教育的過程有如雕刻家雕刻一塊大理石或美玉。如同蘇格拉底的雕刻法,將錯誤找出,學生方有正確的方法,同時也因為素材的不同,做不同的雕刻(用於教育必須因材施教),這是理性主義的教育觀。