【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

( )34. 為了解決教育機會的不均等，公共教育的概念逐漸走向「受教權的實質保障」，其理念發展是再下列哪一個時期?
(A)古代公共教育時期
(B)中世紀公共教育時期
(C)近代公共教育時期
(D)現代公共教育時期

答案：D
難度： 簡單

最佳解!
	sumire 高三下 (2017/06/02) 教育機會不均等的概念是近代才有，但仍停留... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫