學校課程有所謂「正式課程、非正式課程、潛在課程及懸缺課程」。請問目前在學校普遍實..-阿摩線上測驗
12F
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13F 黃少司(3Q阿摩已考上) 高三下 (2016/03/08)
若將學校中的活動如朝會、講演、各種比賽、電影欣賞等視為課程的時,即屬非正式課程。非正式課程是相對於正式課程而言,與正式課程合稱為顯著課程。非正式課程偏活動性且這些活動也不似正式課程般固定,而是可以比較靈活調整,因此課外活動亦可歸屬於非正式課程。雖然非正式課程活動化且易於調整,但我們仍可發現非正式課程仍有其目標,即班會、講演、課外活動等都仍然有其特定的目標。 |
14F 陳雨謙 小一上 (2017/03/09)
以下是自己整理的重點及表格,供大家參考,有錯誤不吝指教:) 學校課程 實有課程 外顯課程 正式課程 領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。 非正式課程 各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。 潛在課程 (內隱課程) 身教、境教(EX:孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期待,又稱羅森塔效應)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。 空無課程 學校課程中通常被忽略不... 查看完整內容 |