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上一題
方老師與班上同學訂定學習契約書，允許學生自己設定學習目標與訂定學習計畫。請問此一作法主要應用了哪一學派的學習理論？
(A)認知學派
(B)人文學派
(C)行為學派
(D)心理分析學派

答案：B
難度： 適中
最佳解!
Hsin Hung 高三下 (2012/05/13)
允許學生自己設定學習目標與訂定學習計畫→自主學習(人本)人文主義跟人本不一樣.....看完整詳解
16F
Alice Lu 國一上 (2015/03/04)
一、這題目應該是來自<<學習輔導-理論與實務>>（林建平）
二、這本書中，第三章為人文學派的學習理論，其中第三節提到Rogers的學習觀．Rogers在<<自由學習>>一書中，談建立學生為中心的自由學習的方法．　　（一）以真實的問題為教材　　（二）提供各種學習資源　　（三）使用學習契約　　　  1. 在自由學習中，師生雙方訂定學習契約書，允許自己設定學習目標和　　　　　訂定學習計畫．他提供學生一種完全依個人興趣的自由學習．　　　  2. 此法可用在任何科目、任何年級，可作為學習的幫助，而非教學的唯　　　　　一方法．　　　  3. 學習契約書包括下列要素：　　　　(1) 載明契約實施的期間　　　　(2) 訂定契約...
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17F
Bobo__34 高三下 (2017/02/28)

允許學生自己設定學習目標與訂定學習計畫→自主學習(人本)

18F
皇冠會掉 大一上 (2020/06/02)

人文學派的學習理論，其中第三節提到Rogers的學習觀．Rogers在<<自由學習>>一書中，談建立學生為中心的自由學習的方法．

　　（一）以真實的問題為教材

　　（二）提供各種學習資源

　　（三）使用學習契約


方老師與班上同學訂定學習契約書，允許學生自己設定學習目標與訂定學習計畫。請問此一..-阿摩線上測驗