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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫 下載題庫

20.下列對兒童記憶的敘述，何者不正確？
(A)兒童隨著年齡漸長，他們保存訊息的能力穩定發展
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意
(D)運作記憶(workingmemory)的能力在學齡前的發展最快

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)- 94 年 - 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77

答案：D
難度： 簡單

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	Joy :) 考上國小英語高三下 (2012/03/14) 回想一下，當你還是幼兒(學齡前)時，能夠有多少記憶呢?等到你上小學時才會慢慢開始運作一些記憶的事情兒童記憶記得少，忘得快兒童記憶的范圍和記憶保持的時間，是隨著年齡的增長而擴大和延長的。1歲左右的兒童記.....看完整詳解檢舉

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	8F 謝謝阿摩111上岸大四上 (2018/05/15) (D)運作記憶(workingmemory)的能力在學齡前的發展最快是錯在"前"嗎檢舉
	9F 我今年會考過！我今年會考上高三下 (2019/03/13) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。運作記憶的解釋！！！！！！！！！！！。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。運作記憶=工作記憶：即，個體對記憶能保留住後儲存，轉為變成長期記憶！教心p.144 檢舉
	10F 112台中上岸p27341 大三下 (2020/05/12) 運作記憶(workingmemory)的能力在學齡前的發展最快. 改為學齡時!!! 參考來源:https://reurl.cc/Kk8poj 學齡前兒童是幾歲從世界範圍看，各國對兒童入學年齡的規定各有不同，一般為5歲或6歲。因此，學齡前兒童的年齡界限也不盡相同，一般是指3到6歲。學齡前兒童指的是尚未達到入學年齡的兒童，這裡的學校在國內指的是9年義務教育的小學階段。檢舉

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