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上一題
35.若依葛賽爾(Gesell)的理論,教幼兒時應該特別注重
(A)教學方法
(B)環境的安排
(C)學習準備度
(D)教師的專業知能
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/07/02 17:36)
Gesell的發展成熟論認為父母在管教時,應尊重及瞭解生理上的成.....觀看完整全文,請先登入
2F
陳雅媛 高三下 (2014/06/26 09:00)
成熟論是葛塞爾(A. Gesell, 1880~1961)對身心發展所倡導的理論。他認為個體的一種機能的生理結構未達到成熟之前,學習訓練是無效的,只有在達到足以使一行為模式出現成熟狀態時,學習訓練才能奏效。葛塞爾認為個體行為的發育有其自然順序。發展就是各種行為模式在環境作用下按一定順序出現的過程,有固定的內在進度表,而年齡是重要的參考指標。因此他根據行為與年齡之間的關係,制定出嬰兒的「行為發育常模」。並引述湯姆生(H. Thompson)同卵雙生子學習爬梯的實驗,論證「成熟論」的觀點。葛塞爾的成熟論雖然本質上是以內在發展為基礎,但也不否認發育的圓滿需要環境的促進,認為要評價成長的特點時,不應忽視環境的影響力,並應與內在發展的諸因素一併考慮。