教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
55.下列何者對空無課程(null curriculum)的說明是不正確的?
(A)空無課程的相對便是實有課程
(B)指出讀與寫之外的其他能力學習經常在現有課程架構下受到忽視
(C)空無課程的檢視,常可促成課程的改革與更新
(D)認為課程不應該排滿,應該給學生自由活動時間
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Lisalisa 高二上 (2011/06/10 10:42)
空無:該教而沒教 空白:.....觀看完整全文,請先登入
8F
Johnny Chiang 高三上 (2014/03/16 12:59)
空無課程的相對便是實有課程

陳嘉陽ch9
學校課程:
(一)實有課程:
(1)外顯課程(正式課程+非正式課程)
(2)內隱課程(潛在課程)

(二)懸缺(空無)課程

(三)空白課程
9F
上榜一姐 高三下 (2015/03/30 15:32)
(D)認為課程不應該排滿,應該給學生自由活動時間  為空白課程。
10F
陳雨謙 幼稚園下 (2017/03/15 14:46)

以下是自己整理的重點及表格,供大家參考,有錯誤不吝指教:)

學校課程

實有課程

外顯課程

正式課程

領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。

非正式課程

各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。

潛在課程

身教、境教(EX:孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期望越高,通常他們的表現就越好)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。

空無課程

學校課...


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