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教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
34.在教學或班級經營時,教師常用的爬格子,看看那一組的小朋友表現好,就給該組向上爬一格,最先爬到頂格的那一組,每人可以後得獎勵,這種獎勵方案是何種原理的應用?
(A)兌幣制度
(B)自我應驗效應
(C)代幣制度
(D)比馬龍效應。


答案:C
難度: 非常簡單
2F
張智濠 小六上 (2011/01/09)
查無兌幣制度 應該是虛晃一招
3F
我的筆試秘技就是狂做阿摩( 大二下 (2011/05/21)

所以換獎卡,及小組競賽都是屬於代幣制

4F
Jia Ping Lu 國三下 (2016/05/11)
只有代幣制度

34.在教學或班級經營時,教師常用的爬格子,看看那一組的小朋友表現好,就給該組向..-阿摩線上測驗