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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
34.錨式教學法(anchored instruction)屬於情境認知學習理論。以下有關此種教學法的描述,何者錯誤?
(A)事先告知學生情境中的問題所在
(B)學生必須運用所學,設法解決問題
(C)學生會經驗到實際問題的解決方法有多種
(D)所設計的問題情境通常是複雜且實際會發生的


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Jia-Jeng Lee 小五下 (2011/03/08)
錨式教學法是以情境認知理論為基礎,由Brown和Collins採用人類學的觀點,來解釋學校裡的學習活動 1.多元化的教學方式可藉由多樣態的教學呈現,以提昇學生的學習成效,發揮教育的正向作用力 2.其強調學習必須在真實的活動中進行,學生藉著與實際情境互動過.....看完整詳解
3F
下雨 國二上 (2011/03/08)


" 錨式教學理論"需要將學生放在以問題為基礎的故事環境中。 學生在研究問題時,需扮演一個真實的角色,以整合他們的知識, 研究資訊時需要去解開問題, 和發展解決的方法。 舉例來說﹐學生扮演飛行員的角色以學習有關航空學的知識,諸如重力,氣流,天氣概念, 和基本的飛行動力學。老師輔導和訓練學生去經歷這個學習過程。在錨式教學中,學習和教學活動被設計和定位在一個情境中,即 "定錨",而這個情境是以項目研究或問題背景為基礎。 課程內容應該讓學習者融入情境, 准許學習者去探測、質疑、處理,以解決問題。(Bransford, 1990)

4F
Wqrwr Wtrt 高三上 (2011/04/02)
讓學生去發現問題所在,不會告訴問題在哪~

34.錨式教學法(anchored instruction)屬於情境認知學習理論..-阿摩線上測驗