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教育哲學題庫下載題庫

上一題
7.下列對於二十世紀盛行於英國的觀念分析(conceptual analysis) 學派有關教育的敘述，何者正確？
(A)開展浪漫感性論的教育哲學取向
(B)建立教育的規準
(C)主張回歸自然
(D)強調只問耕耘，不問收穫的教育觀

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
Michelle Juan 小一下 (2010/07/01)
英國觀念分析學派哲學家R.S.Peters提出教育的三大歸.....觀看完整全文，請先登入
4F
Mika Mika 國一下 (2012/06/27)
D 應該是杜威的 教育無目的 教育的唯一目的就是教育本身  
5F
生活中唯一的殘疾就是消極的 高二下 (2013/07/16)
(五)囤積的隱喻：
意謂-教育即囤積，教育的過程即教師被認為知道一切，而學生則一無所知。
此種隱喻：
1.學生只是被動的接受、歸檔、儲存知識進步主義者不把知識的習得當目的，由兒童自行發現習得的知識才有價值提倡「提問式」教育。

6F
miki已上榜 高一下 (2020/04/08)

Peters 《倫理學與教育》

教育規準：合認知、合價值、合自願

觀念：

1.教育是一個任務-成就的概念

2.教育是多樣態歷程

3.教育是啟發


一、合認知(真)：要顧及學生的認知發展結構與知識結構，才能達到有效的教育目的

二、合價值(善)：符合一切正面價值活動才有意義，是內在非工具性及普遍性的價值

三、合自願(美)：尊重學習者的自由意志，讓學習者願意學習、樂於學習


補充：教育規準

一、覺知性：學生了解授課內容

二、釋明性：師者，傳道、授業、解惑也

三、目的性


7.下列對於二十世紀盛行於英國的觀念分析(conceptual analysis..-阿摩線上測驗