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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
35、 根據布魯姆(Bloom)的理論，將認知教學目標六個層次的排列順序為何？
(A)知識、理解、分析、綜合、應用、評鑑
(B)知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑
(C)應用、知識、理解、分析、綜合、評鑑
(D)理解、知識、應用、分析、綜合、評鑑。

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
鄧瑾瑜 國三上 (2013/02/07)
新版:記憶 了解 應.....觀看完整全文，請先登入
3F
林安安 高一上 (2013/06/13)
先應用再分析！
4F
BOSS 研一下 (2014/01/27)
舊版：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑
            支解應分中間


35、 根據布魯姆(Bloom)的理論，將認知教學目標六個層次的排列順序為..-阿摩線上測驗