35,以下何者是學校輔導教師運用的諮商技術,適當的將自己的感覺經驗和行為與當 事..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Chih Yu Lin 國三下 (2015/10/31)
自我開放 係leader表達出在團體中此時此地事件的感受或人生經歷,以引導成員自我開放,增進成員對leader信任,與促進團體更深層的互動。自我開放是手段而非目的,自我開放的兩個層次:一為公開表達自己對團體內容的感受;二為揭露過去人生經驗、現在憂慮或未解決問題、未來的理想、目標或策略等內涵。 leader.....觀看完整全文,請先登入 |
2F Vickey Liu 國三下 (2016/02/03)
共鳴性理解 對懷有自卑感的人,應擺脫孤立無援、獨自苦惱的狀態,將自己的困惑向周圍人訴說,幫助分憂解愁,體諒、理解其苦惱心情,爭取周圍人及家屬的“共鳴性理解”,對消除自卑感具有良好作用。 |
3F 林怡芬 高三上 (2016/09/11)
Edu Exam Note 諮商技術諮商技術打開話匣:適時利用當時的情境、材料以破冰,但不能偏離主題太遠專注傾聽:諮商員全神貫注傾聽當事者陳述,姿勢包含身體為前傾、眼神保持接觸等情感反應:諮商員查覺當事人的情緒訊息並反應,協助當事人發覺、接納自己的感覺接納:讓當事人充份表達其意見,並尊重其看法擇要:若當事人同時提及許多問題時,應讓當事人自行選擇要先談的問題摘要:當事人冗長的敘述,諮商員將其濃縮表達引導:順當事人當時的狀況,朝諮商的目標,引導以口語、非口語的方式表達出來 解釋:適當的解釋是為了讓當事人擴展其視界同理心:諮商員站在當事人的角度感同身受,並將他感受到的反應給當事人,一個事件配合一個情緒來說明如:...查看完整內容 |