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35全班教學、分組學習、小考與學習評量、學習表揚，這是何種合作學習法？
(A)學生小組成就區分法
(B)小組遊戲競賽法
(C)拼圖法
(D)一起學習法

答案：A
難度： 簡單
最佳解!
吳小飛 高二下 (2012/05/13)
合作教學的類型一、學生小組成就區分法（STAD）       教學 → 小組學習 → 小組報告+教師討論 → 小考測驗 → 表揚、獎勵二、小組遊戲競賽法       教學 → 小組學習 → 小組報告+教師討論.....觀看完整全文，請先登入
6F
Yu ET 小六下 (2012/06/30)
cf 加入"考前複習" 是拼圖法第三代，"教師回饋""是第四代"  程薇 教心3-44, 3-55
7F
Joy Wang 小六下 (2015/12/05)
拼圖沒有考是嗎~~~

8F
丹玲(107台北市教師正取 高一上 (2016/02/07)
拼圖法有進行小考，並將個別得分轉化為小組得分


35全班教學、分組學習、小考與學習評量、學習表揚，這是何種合作學習法？ (A)..-阿摩線上測驗