專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫下載題庫

保留概念 出現在 具體運思期

【國小二到五年級（7-11歲）】：學習數學的重量、圖形的切割（正方形切成三角形）皆為保留概念的應用

物體恆存 出現在 感覺動作期

【0-2歲】：讓小孩子看到球，再將球藏起來，孩子會四處尋找，知道球還在，不是不見了。

自我中心 出現在 前運思期

【2歲到7歲（國小一年級左右）】：小一的學生在初開學時常常無法遵守某些團體規則，或是自說自話，即是自我中心的一種表現方式。