【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

35.對特殊學童問題行為的評量，可以先使用什麼方法來瞭解行為的可能原因，再進一步發展適當的處理方法？
(A)工作分析
(B)檔案評量
(C)功能性評量
(D)生態評量

答案：C
難度： 非常簡單

	1F Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/06) why? 檢舉
	2F Joy Melody (2012/02/22) 功能性評量是一種行為分析的程序以斷定行為的發生與某種事件之間的關係，進而找出一個人從事某種行為的目的；它的目的是要經由有效的蒐集資料與分析，來增進行為支持或介入的效果與效率.(出處:陳穎特教部落格) 檢舉

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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫